2022-07-25
日前,市教委发布通知公布了重庆市2022年高等教育教学改革研究项目评选结果,我校26个项目获批,其中重点项目5个、一般项目21个。本次市级教改项目推荐,除了常规的学校推荐途径外,各市级本科教指委也开展了项目申报与推荐工作,我校获批项目中有3项(其中重点2项、一般1项)属于教指委推荐项目。
接下来,学校将严格按照市级教改项目相关文件要求,落实项目建设和配套经费,为项目顺利实施提供必要条件;加强项目管理、指导与督促检查,确保建设成效,取得高质量研究成果,提升学校本科教学质量和人才培养质量。
我校2022年市级教改项目情况一览表
序号 |
项目名称 |
负责人 |
备注 |
1 |
“新文科”背景下国际化多元融合式人才培养的模式与路径研究 |
彭程 |
重点项目 |
2 |
以新文科书院建设为牵引,推动外国语大学卓越涉外人才培养改革与实践 |
刘玉梅 |
重点项目 |
3 |
虚实融合四维赋能——《商务口译》课程教学改革 |
秦勤 |
重点项目 |
4 |
“新文科”背景下翻译人才培养模式创新与实践 |
胡安江 |
重点项目 教指委 |
5 |
服务于高等教育数字化的新型中文人才培养体系创新与实践 |
周文德 |
重点项目 教指委 |
6 |
习近平法治思想贯穿融入高校思政课教学的“五‧五‧五”实践机制研究 |
邓多文 |
一般项目 |
7 |
新文科建设背景下重庆本科院校金融学专业人才培养模式创新研究 |
陈银忠 |
一般项目 |
8 |
高校文化育人运行机制探索与实践模式创新——以四川外国语大学“党史-校史”宣讲团队为例 |
郭赫男 |
一般项目 |
9 |
新文科视域下商科专业产教融合、协同育人机制创新与平台建设实践 |
代彬 |
一般项目 |
10 |
基于任务测评的自主合作学习模式探索与实践—以高级商务英语课程为例 |
董曼霞 |
一般项目 |
11 |
《习近平谈治国理政》日译课程中的“立”与“破” |
丁世理 |
一般项目 |
12 |
大学体育课程思政项群化建设的理论基础与实践路径 |
杨帆 |
一般项目 |
13 |
《“新文科”背景下外语院校学生全球胜任力实践教学模式探索与成效研究——以四川外国语大学为例》 |
席桂桂 |
一般项目 |
14 |
新文科背景下社会学类课程思政知信行合一教育模式的研究与实践 |
陈璐玭 |
一般项目 |
15 |
基于需求分析的商务英语听力课程群建设:内容与方法 |
林红 |
一般项目 |
16 |
认知归因理论下俄罗斯历史课程教学模式的重构 |
李明达 |
一般项目 |
17 |
新文科背景下外语类高校青年教师教育教学能力发展研究 |
胡登全 |
一般项目 |
18 |
劳动教育在法语专业基础阶段的融入性研究 |
李玉 |
一般项目 |
19 |
高校在线教学常态化发展体系建设策略研究 |
彭江 |
一般项目 |
20 |
社交媒体环境下重庆市本科毕业论文的支持服务体系构建研究 |
辛文娟 |
一般项目 |
21 |
《习近平谈治国理政》在初级朝鲜语教学中的应用研究 |
王倩倩 |
一般项目 |
22 |
外语类高校古代汉语课程思政的实践与探索 |
苌丽娟 |
一般项目 |
23 |
讲好中国故事——《习近平谈治国理政》德汉版本口译教学的改革与实践 |
杨昕 |
一般项目 |
24 |
新文科理念下《基础英语》课程的“语言教学+学科内容”协同教学模式探究 |
程玲 |
一般项目 |
25 |
协同、融合、共生:新文科背景下国际化人才培养专业集群发展研究——基于跨境电商人才的视角 |
徐小斌 |
一般项目 |
26 |
高校新入职教师校本培训课程设计——以重庆市S高校为例 |
郑白玲 |
一般项目 教指委 |