喜报！我校斩获第二届全国教材建设奖重庆市高等教育类唯一牵头申报一等奖

近日，国家教材委员会印发《关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》（国教材〔2026〕3号），我校牵头申报的“理解当代中国”意大利语系列教材，作为《高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材》的重要组成部分，荣获全国优秀教材（高等教育类）一等奖。这是本届评选中重庆市高等教育类唯一牵头申报获评的一等奖，标志着我校教材建设取得重大标志性成果。

全国教材建设奖是我国教材领域的最高奖，由国家教材委员会主办，每四年评选一次，设基础教育、职业教育与继续教育、高等教育三个类别。在全市高等教育类牵头申报的获奖教材中，一等奖仅此1项，我校成为全市唯一牵头斩获高等教育类一等奖的高校，充分彰显了学校在外语教材建设领域的特色优势和引领作用。

《高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材》由外语教学与研究出版社出版，涵盖英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语和国际中文10个系列。其中，意大利语系列共4册，主要面向高等学校意大利语专业本科生，由我校董洪川教授、陈英教授与北京外国语大学文铮教授共同担任总主编。教材将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入意大利语读写、演讲、翻译等核心课程，引导学生在夯实语言基本功的同时掌握中国特色话语体系，提升用意大利语讲好中国故事、阐释中国实践的能力，为培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高素质国际传播人才提供了有力支撑。

近年来，学校坚持立德树人，把教材建设作为提升人才培养质量的重要基础，推动教材建设与课程建设、教学改革相互促进。2026年1月，我校“理解当代中国”意大利语系列教材4册、《创新大学英语综合教程》4册及《实战俄语口译（第二版）》共9册教材入选“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材，排名重庆市属高校第一。此次荣获全国教材建设奖一等奖，是学校持续深耕外语教材建设的又一重要成果。

学校将以此次获奖为契机，发挥优秀教材的示范引领作用，深化《习近平谈治国理政》多语种版本“进高校、进教材、进课堂”工作，推动教材内容与课堂教学、实践训练有机衔接。聚焦涉外人才培养需求，加强编写团队建设和教学经验总结，持续推进教材内容更新与教学资源建设，将教材建设成果转化为育人实效，为培养高素质涉外人才、服务教育强国建设和国家国际传播能力建设作出新的贡献。