四川外国语大学英语学院

四川外国大学2025年人工智能与语言习得微专业介绍

一、微专业特色

本微专业专注于人工智能与语言习得的交汇领域，致力于构建人工智能技术与语言学习研究之间的桥梁。通过结合尖端的人工智能理论与方法，深入研究语言学习的规律和机制，培养学生掌握人工智能的基础理论和关键技术，例如机器学习、自然语言处理等；同时，让学生熟悉语言习得的基本原理、过程和影响因素，具备运用人工智能技术解决语言学习问题的能力。学生将能够在教育机构、科技企业、语言服务等行业，从事智能语言教学系统开发、语言学习数据分析、智能语言交互产品设计等工作，为语言教育、智能语言技术开发等领域培养具有创新精神和实践技能的复合型人才。

二、课程简介

《人工智能导论》：本课程主要介绍人工智能的基本概念、发展历程和主要技术领域，同时注重应用技能的培养，旨在通过“双链驱动（技术链+工具链）·三基策略（知识-技能-素养）·四阶支持（理论-验证-设计-拓展）”的混合式教学模式，培养学生具有人工智能基本知识和方法，具备一定人工智能素养。

《语言习得概论》：本课程系统介绍人类语言习得的关键理论与核心问题，涵盖语言习得的多个层面。课程将深入探讨语言发展的规律、关键期假说、以及认知与环境的交互作用，旨在构建学生对语言学习本质的深刻理解。课程内容将为后续如何利用人工智能技术辅助和优化语言学习奠定坚实的理论基础。

《智能语言教育》：本课程是语言智能研究领域的入门与前沿相结合的核心课程，旨在引导学生掌握如何运用数据密集型研究范式与技术赋能手段，解析和应对大数据时代的教育挑战。课程重点探讨如何利用人工智能技术处理与分析大规模语言数据，致力于推动语言教育研究的科学化、教学实践的智能化以及人才培养的个性化。

《语言学习数据分析与实践》：本课程旨在培养学习者在交叉学科领域的核心能力，架起一座连接语言学理论、教学实践与现代数据技术的桥梁。通过该课程的学习，学生将掌握AI基础、数据处理核心理论，熟练运用Python等处理语言数据。课程同时培养培养数据驱动的教育技术思维，最终塑造能解决语言学习与翻译领域实际问题的复合型人才，适配智慧教育与语言技术产业需求。

《智能语言学习项目开发》：本课程旨在引导学生探索如何运用人工智能技术解决真实场景中的语言学习问题。课程将系统介绍提示词工程、智能体构建与自动写作反馈等关键技术，帮助学生掌握开发智能语言学习工具的核心方法。通过完整的实践训练，学生将逐步发展跨学科沟通能力、人工智能素养、设计思维与伦理意识，从而自信地迈入智能语言教育的创新前沿。